浙江石油三级联动提升“两学一做”实效

浙江石油三级联动提升“两学一做”实效

2016年08月05日 10:17:46 浏览量: 来源:浙江机关党建网 作者:浙江石油公司

　　三级联创，为两学一做“注活力”

　　抓好“两学一做”学习教育，关键是以改革的思维，创建一流的人才队伍，为此公司党委推出了三级责任体系之“五四规则”:

　　党委层面“五清四有”。要求每个党委委员要对党委会议事规则清、三重一大决策事项范围职能清、党委工作流程清、干部职工情况清、党组织和党员底子清，所谓五有，即每个党委党员要时时刻刻做到心中有大局，不断推进中心工作;心中有员工，不断强化服务功能;心中有责任，求真务实办实事;心中有戒律，始终堂堂正正做事。

　　党支部层面“五清四会”。为搭建好事业平台，要求每一名党支部委员要清楚党支部标准化考核要点，清楚党支部工作基本业务、清楚员工思想动态、清楚企业文化、清楚经营管理情况。“四会”即会总结经验、会培养典型、会做思想政治工作、会起到表率作用。

　　党员层面“五清四要”。为了让党员的作用真正地发挥出来，全面推进各项工作，要求每一名党员，党的宗旨要清楚、准则条例要清楚、工作目标要清楚、岗位职责要清楚、为人处事要清白、同时还要积极向上、要勇于争先、要敢于拚搏、要严于律己。

　　三级联建，为两学一做“强定力”

　　为了凸显严实作风，推动“做”字落到实处，公司搭建起了“三级擂台”:

　　党委找准关键点“做”。公司党委始终坚持问题导向，梳理出公司改革发展面临的“五重”问题，班子成员逐一认领问题并协调处理，形成了上行下效、共谋发展的良好氛围;成立“两学一做”学习教育领导小组，统筹兼顾，加强对基层党支部“三会一课”常态化、组织生活规范化等党内常规工作情况的监督、指导;严格党委书记、党支部书记三级约谈制度，上一级党委书记重点约谈党建责任制落实情况，对各地的重点工作推进情况进行分析研判、现场点评，要求工作落后的基层党委书记、党支部书记现场表态。同时推出“党支部书记状态指数考评”机制，对不在状态的党员干部进行问责，在广大党员中形成“不换状态就换人”的危机意识，促进了工作作风的改变。

　　党支部找准发力点“做”。每一名党支部书记始终牢记身为“两学一做”学习教育第一责任人的责任，仔细梳理本支部在队伍建设、作用发挥、提质增效等工作中的问题，梳理党建融入中心工作的具体措施，通过设立党员示范岗、开辟党员责任区、组建党员突击队等，发挥基层党支部的战斗堡垒作用，彰显党员的模范带头作用，为寻找有效载体，一些基层支部发起了比如“讲述身边的温暖”、“寻找身边正能量”等系列活动，以典型的力量引导广大员工攻坚克难，确保每项工作任务的顺利完成。

　　党员突出落脚点“做”。各基层党员根据“三比三争先”活动的部署，“比学习，争当两学一做先锋;比干劲，争当履职尽责先锋;比实绩，争当岗位争先先锋”，同时他们还通过“党员闪光行动”、“金牌党员四到站”等系列活动让自己真正地“动起来”;通过“抄党章、比书法，内外兼修做合格党员”书法比赛、“我是党员我+”承诺、“听党章，答问题”、“服务G20,党员当先锋”等活动，强化自己的党性教育，激发干事创业的热情，并为“两学一做”学习教育营造更加浓郁的氛围。

　　浙江石油分公司由于将党委、支部、党员三个层面的工作，一把尺子量到底，从而逐步形成领导有力、机制健全、阵地稳固的工作新格局，确保了“两学一做”的实效。