9、浙江工商大学：“村邨相应” 大学文化进桐庐

9、浙江工商大学：“村邨相应” 大学文化进桐庐

2016年09月24日 06:49:13 浏览量: 来源:浙江党建网 作者:

　　乡村少年•你我同行

　　“留守儿童”问题在城市化进程中愈加成为社会舆论的焦点。浙江省桐庐县是有名的“快递之乡”，很多桐庐人奔赴外地做快递生意，因而工作繁忙，子女只能托付给父母或亲戚照顾，团队把这群孩子称为“乡村少年”。团队通过实践调研发现，浙江省内的留守儿童往往具有较好的经济基础，从小使用互联网、渴望创新，但是其成长也缺乏关爱，乡村少年们的信息失连、情感失连和发展失连等问题亟待解决。

　　团队结合当地桐庐本土文化和孩子接受能力，设计模拟法庭、食品安全讲堂、剪纸工艺等特色课程。引进“论语治学，文艺下乡”项目，融入杭州商学院特色，尝试用“夏令营”的概念代替“支教”，开设走班式的兴趣选修课，发起了“助学+”公益计划。通过众筹的形式，2016年新资助11名桐庐学生。团队的各项活动“以点连线，多种并行”，其中常规活动包括：彩虹公益小天使进杭商(杭商一日游)，桐庐博物馆第二课堂，桐庐图书馆公益英语，凤川小学、洋洲小学兴趣课堂，童玩节，爱心四点半等。暑期实践则主要包括:“朝阳公益”暑期社会实践团、“少年国学”实践团等。这一系列的公益活动，使得关爱群体扩大，公益时间延长，带给乡村少年更多有意义、有趣味的课余活动。

　　2016年，项目团队积极响应“双百双进”的号召，因地制宜，将暑期社会实践常态化、专业化开展。该项实践不仅让大学生走出校园、服务社会，还通过增强自己的历练丰富课余生活，并为日后的工作、生活打下坚实的基础。

（浙江工商大学杭州商学院供稿）