公益金助力教育公平 公益体彩持续载爱前行

公益金助力教育公平 公益体彩持续载爱前行

2017年02月14日 10:03:07 浏览量: 来源:中国体育报 作者:

　　公益体彩让孩子露出笑颜

　　新长城助学金发放现场

　　学生们收到体彩送来的“礼物”

　　公益金助力教育公平

　　发展教育公益事业过程中，慈善组织运用彩票公益金开展教育公益项目是解决社会公平和教育公平的有效途径，这些公益项目实现了政府、社会和慈善组织三者的有机结合——让社会大众积极奉献爱心，政府负责宏观管理，慈善组织负责落实公益项目，三者各显其能。

　　中央彩票公益金在教育慈善领域发挥了重要作用。从2007年起，中国教育发展基金会开始接受财政部、教育部的委托，开展中央专项彩票公益金在教育领域　的公益项目。项目发展具体可分为两个阶段：第一阶段是2007年至2010年，第二阶段是2011年至今。2007年至2010年，中央专项彩票公益金教　育助学项目累计投入21亿元人民币，共资助中西部22个省、自治区、直辖市和新疆建设兵团的县、镇、农村普通家庭特别困难的学生210万人次。2011年至2014年，中央专项彩票公益金教育助学项目累计投入32.5亿人民币用于开展“滋蕙计划”“励耕计划”和“润雨计划”。

　　根据数据显示：截至2014年年底，“滋蕙计划”已奖励中西部地区家庭经济特别困难的普通高中生40万人次；“励耕计划”已奖励中西部地区家庭经济特别困难的中小学教师16.8万人次；“润雨计划”资助普通高校家庭经济困难新生55万人次，并资助学校和相关单位解决教育发展中遇到的特殊困难和突发紧急事件。

　　资助奖励学生的“滋蕙计划”在减轻学生压力的同时进一步完善了普通高中阶段家庭经济困难的自助政策，在促进教育公平，提高教育质量和为国家培养未来拔尖人才方面发挥了积极作用。仅在2011至2012年度，有十几万名普通高中贫困生获得“滋蕙计划”奖励，其中，甘肃省普通高中共33837名品学兼优的贫困学生获“滋蕙计划”奖励，总金额6767.4万元；云南省的普通高中受奖励人数为33033人，共获得资助金6606.6万元；贵州省共获得奖励金额6487.6万元，奖励名额多达　32438人。此后，广西、湖北、吉林等省的贫困学子也相继获得了“滋蕙计划”的奖励。

　　资助困难教师的“励耕计划”的实施，在一定程度上弥补了国家在资助家庭经济困难教师方面的不足，确实解决了受资助教师部分生活困难。坚定了广大教师“教书育人、立德树人”的信念。为实施“励耕计划”，中央彩票公益金共安排3亿元资金。西藏、青海、新疆及新疆生产建设兵团作为该计划的试点地区，分别有2208名、2927名、15028名、3948名中小学老师受到资助……有了公益金的支持的全力支持，农村地区、贫困地区、边远地区和少数民族地区的师生们在遇到困难时，将会多一重保障，多一份安心。

　　“润雨计划”则解决了困难学生入校交通费用及短期生活费用，实现了普通高中阶段和高等教育阶段国家资助政策的无缝连接。是对家庭经济困难学生资助的补充完善。2012年，在云南省连续遭受旱灾之后，“润雨计划”提供了600万元学校抗旱工作经费，为广南县、禄劝县、石林县的旱区148所学校加强饮水、储水等基础设施建设，覆盖受益学生62172人。

　　值得强调的是，公益金支持教育事业力度逐渐加大。财政部2016年中央财政预算也显示：用于教育事业、城乡医疗救助、体育事业等的彩票公益金支出预算显著增加，其中用于教育事业的彩票公益金支出预算数也仅次于补充全国社会保障基金支出，排第二位。在2016年用于教育事业的彩票公益金支出预算达到19.70亿元，比2015年执行数7.76亿元增加了11.94亿元，增幅达到153.9%。

　　中央彩票公益金在助力教育事业方面发挥了重要作用。