13、浙江音乐学院：青春托起希望 艺术成就梦想

13、浙江音乐学院：青春托起希望 艺术成就梦想

2016年09月24日 06:49:54 浏览量: 来源:浙江党建网 作者:

 　2.结合特点，灵活设计孩子们辅导方式

　　为提高零基础孩子们的音乐兴趣，在整个培训过程中我们结合特别设计了不同于以往的听课式教学，加入了互动教学游戏。如在节拍教学中加入了你问我答，在音乐教唱中加入了歌曲接龙，让孩子们在轻松愉快地氛围内学习知识，孩子们也表示这样的方法可以让他们快速记住很多音乐知识。此外，我们还在音乐课程休息期间，开设了朗诵、主持等小班课程，由孩子们自行选择，一来可以调节学习节奏，二来可以丰富他们对艺术教育的理解。这样灵活的辅导方式赢得了孩子们的喜爱，使他们增加了对音乐艺术的向往。

　　3.活学活用，激发孩子们艺术兴趣爱好

　　在定制式的教学模式下，孩子们的进步速度很快，两周的教学后他们学会了分声部合唱《踏雪寻梅》、《送别》，舞蹈《向快乐出发》，朗诵《家》等，也从竖笛零基础到可以合奏《玛丽有只小羊羔》。“活学活用”这句话是在教学的过程中我们不断提起的，每天放学结束后都跟孩子们说让他们把所学到的知识表演给家人，一来可以展示自己增加胆量，二来可以巩固一天所学的知识。

   在教学期间，浙江音乐学院的学生们带领所有孩子们，用所学知识为父老乡亲带来一场充满惊喜的汇报演出，大大激发了孩子们的荣誉感和自豪感，在演出后的课程中，孩子们有了前所未有的积极和主动，活学活用的教学模式激发了他们的艺术兴趣爱好。

　　4.知行合一，充分践行“两学一做”

　　每天支教结束后我们都会进行批评与自我批评，针对在课程环节内的问题进行分析并提出解决办法。每次总结中总会提到我们虽然是党的后备军，但我们要以党员的标准来要求自己，要提高自己的党性觉悟，在两名党员教师的带领下，成员们一起学习了两学一做的相关知识。在支教过程中，我们不仅仅教孩子们音乐知识，也在日常教唱中加入了红歌《没有共产党就没有新中国》，并在教唱的同时给他们讲述革命故事，让孩子们在歌声中感受红色文化，同时也对学院学生进行了爱党爱国的红色教育，坚定了学生的政治理想信念，提升了思想水平和综合素质。

　　二、青春闪光，大美黄岩“双百双进”平安纳凉晚会

　　支教期间，我们根据当地实际情况联合黄土岭村、桥头王村村委会开展了平安纳凉晚会。结合当地群众的喜爱并结合我们的专业特色，每场晚会一个半小时共包含22个节目，节目种类多样且无重复，有《好日子》、《在希望的田野上》《黄梅戏选段》等歌曲表演，也有二胡、笛子、萨克斯等器乐表演，多元化的节目使得每场汇演都吸引了200余名村民观看，赢得了满堂喝彩，专业的表演让他们对音乐文化更加了解，促进了当地的文化艺术氛围。

　　三、创业产业参观

　　在支教的闲暇时间，我们响应创新创业的口号，带领团队学生参观了黄岩区大学生创业孵化园和华迈创意文化产业园，以实地考察的方式让团队成员感受音乐类创业的方式方法以及鼓励政策。成员们也表示以前未曾想过去创业，而参观后竟有了尝试创业的冲动。