辽宁抚顺： 在非公企业中推行微型党课 着力增强党员学习效果

辽宁抚顺： 在非公企业中推行微型党课 着力增强党员学习效果

2017年02月17日 07:39:22 浏览量: 来源:浙江党建网 作者:王枫林 马翠

　　辽宁抚顺县2016年在非公企业中推行微型党课，较好地解决了非公企业党员学习时间难达标、学习场地难保障、学习课程难消化等难题。

　　开发小课时，让党员自觉主动学。改变以往一人授课唱主角、一言堂的灌输式教育，在时间安排上见缝插针、缩短课时。由理论基础好的党员作党课学习的中心宣讲员，采用远程教学、网上教学、观看影片、党建故事会及党建知识互动式问答等党员喜闻乐见的形式，一般限时10分钟。党支部其他党员也都能结合自已学习的收获和自身经历，结合身边的事积极参与现场提问、解答和示范等，全年共有106支非公党支部小课时上课3206节，实践也证明了这种小课时授课很受欢迎。

　　借助小场地，让党员灵活机动学。根据企业党员数量不同，灵活设置党员学习地点。对62家党员人数较多的企业，根据党员需要，按照就近、方便的原则随机设定授课地点，有的相聚在车间或食堂里集中学习;有的实行“请进来，走出去”的办法，与其它支部交流互动学习。对其他一些党员较少或无党员的企业，则由党建指导员“上门送课”，避免了党员入党积极分子教育出现盲区。通过党建指导员的送课，吸纳了不少优秀入党积极分子，其中新确定25名入党积极分子。

　　设置小题目，让党员联系实际学。对党课课题进行分解，将大题化小、虚题化实，将党的知识、党的会议精神、组织决定、党报社论、领导讲话、上级文件等学习内容与党员普遍关心的现实问题、思想实际和现实需求相结合，根据党员需要，由党员自主选题，分类汇总，确定每期学习内容，“以小专题、大道理”引导党员在学习中思考，在思考中学习。如《新党章知识问答》、《身边的共产党员大家谈》、《为企业再发展支招》等这些小专题，融政策性、知识性和趣味性为一体，贴近党员思想和工作实际，提高了党员学习的针对性。

　　组建小分队，让党员简易方便学。针对企业党员时间紧、流动性强、分布广的实际，县委推行“小单元”学习策略，指导企业党组织，将同工种、同班组或同一作息时间的党员组成157个学习“小分队”，每个小分队10人以上20人以下。根据工作实际，合理安排时间，采取“集中学、包片学、结队学、远程学”等学习方式，组织所属党员开展党课学习，解决了开展大型党课人难聚、时间不好安排的实际困难。