春风三月，和夏烈、石一枫赴一场樱花文会

春风三月，和夏烈、石一枫赴一场樱花文会

2017年03月25日 15:37:01 浏览量: 来源:浙江党建网 作者:张磊

　　樱花烂漫时节，望去确也像绯红的轻云…….

　　鲁迅先生之于樱花，有一种烂漫的情结。

　　这种情结，在杭州的一所百年名校，幻化成文学与青春的际遇，成为一种向上的生命之力。

　　春光好

　　樱花消息春风里

樱花文会之外场社团嘉年华

　　阳春三月，杭州高级中学校园里的樱花如期绽放。春光渐盛，花满枝头，诗书正好!

　　近日，杭高第十二届樱花文会在杭州高级中学贡院校区举行。本届文会除了外场社团嘉年华活动以外，还有三大亮点活动：两场重要文学奖项颁奖典礼、一场“校园青春文学咖·秀”沙龙、一场“为你读诗”现场大赛。著名作家、评论家夏烈，青年新锐作家石一枫出席了此次樱花文会，与杭高学子一同畅聊文学与青春。

　　文学，聆听万物的眼睛

　　舒扬著述数十万字，语言老辣，蝉联数届鲁迅青少年文学奖大奖，真可谓“辣手追前辈“。

　　这是著名作家张抗抗写给杭高首届樱花文学奖获奖得主俞舒扬的精妙评语。

　　17岁“辣手”俞舒扬是杭州高级中学高三的学生。在他眼中，文学不是狭义的对辞藻文句的搬弄，不是对眼前人事粗浅的重演，而是聆听万物的声音，透过事物的外表，看到它们深层的丑陋和美丽。

　　“一个不完美的作家，甚至一个不成熟的少年写手，也许他的章句不尽如人意地浑厚华美，但当他用独立于人群的眼光看待四海时，我觉得他就是文学路上的留名者。比如我所崇拜的古龙先生，很多人说他的著作逊于金庸，在我看来则不然。古龙的武侠没有很高妙复杂的故事，即便是他最得意的《小李飞刀》，也不过讲了一个浪子难忘关内的情人，回到中原独步天下。但老先生将他独特的哲学观、世界观、处世观融入了文学，使之不再是讲江湖、讲招式、讲门派的侠客传记，还融汇了男人的骑士精神、君子因道义不折腰的硬汉气度，和以大笑欢迎人生的狂者之风，这不免使我五体投地。”这位略带点嬉笑顽皮的少年荣获了三次鲁迅青少年文学奖。他告诉记者，他希望成为以文载道的人，精于文，而不限于文。文学之路的终点，也许存在着人性的源泉和解读世界的钥匙，这正是他想追寻的。

　　樱花文学奖是由杭高1966届校友、著名作家、中国作家协会副主席、鲁迅文学社终身成员张抗抗投资设立的，鼓励杭高学子在“人文引领　文理融通”的精神引领下，在学有余力的情况下，亲近文学，打下受益终生的靓丽人文底色，鼓励有文学创作兴趣的杭高学子，发展特长，成就自我。

　　余梓溦

　　另外，首届樱花文学奖最高奖的获奖者除了俞舒扬，还有囊括好几项大赛征文最高奖，文笔洒脱，构思新奇，被张抗抗称为“妙思入清新”的余梓溦。

　　青春，用文字定格

　　青春是什么?

　　鲁迅说，青春是一种“生力”，“遇见森林，可以辟成平地的，遇遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的。”

　　当青春遇见一批热爱文学的孩子，这是一份多么美好的不期而遇。

　　2016年夏天，一群年轻人领衔主演了属于自己的青春大戏，用昂扬锐意的文字书写了属于自己的青春故事。

　　陈书缘、陈无寒、杨一欣、柏杨等11位同学从上千位选手中脱颖而出，成为第五届浙江省十大校园新锐写手，他们用文字定格青春，记录美好。

　　现就读于上海戏剧学院的杨一欣表示“文字是造作的突围”，要用艺术化的方式去解读这个世界。现就读于浙江省安吉中学的柏杨说“写作是悦己的一件事情，自己想让每个笔下的人物都拥有鲜活的面孔。”

　　从2008年到2016年，由中学生天地杂志社主办的新锐写作大赛至今已成功举办了五届，走过了八个春夏秋冬。每一届的新锐写手大赛不仅受到了同学们的热烈欢迎，更是得到了众多文学大咖的大力支持。张抗抗、李敬泽、夏烈、麦家、曹文轩、南派三叔等文学界著名人士都曾担任过赛事评委。本届十大校园新锐写手评选更是启动了全国首创的“全程全透明”的线上模式，旨在寻找青春文学新势力。

　　写作，从来就是生命力的一部分

　　杭高第十二届樱花文会暨“校园青春文学咖·秀”沙龙活动现场

　　当下，网络文学阅读已经不是什么新鲜事。不少中学生喜欢网络上各式各样的文学作品，耽美、玄幻、武侠、穿越等等，并且不少学生自己尝试着创作和发表。网络文学的低门槛给了中学生发挥想象力和写作力的机会。

　　在活动现场，著名文学评论家夏烈、青年新锐作家石一枫与到场师生就网络文学与传统文学、文学创作的收获等问题分享了自己的看法。

　　夏烈表示，网络文学是属于时代的产物。网络文学发展是因势而兴。石一枫指出，网络文学的出现是因为文学媒介发生变化，互联网的快速发展加速了网络文学的繁荣，这对年轻人来说是件好事。

　　“我们要通过文学了解自己以及社会，”这是石一枫对于文学写作的看法。他指出，文学能够提供给我们单纯简单的快乐，但同时文学具有社会功能。

　　“文学是让我们拥有创世和造物的能力。”夏烈强调，年轻的时候有很多状态，但写作是表达这种状态的一种方式。选择写作，是生命力的一部分，这是生命力表达的一种形式。他鼓励在场学子敢想敢说敢写。