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超实用开学准备“宝典” 家长认真看一看

2017年02月08日 14:55:51 浏览量: 来源:大浙网 作者:

  泡脚:睡前泡个脚,有解乏安眠的作用。水温可略高一点,以自身感觉到“烫”为好。

  按摩:用手捏一捏,或用拳头轻轻敲打手臂、双肩及小腿、大腿,使肌肉得到放松。

  有关注意力

  让语文阅读找回“专注”

  在假期的最后,家长如何让孩子集中注意力?采荷二小资深班主任傅利平有如下建议——

  这几天,建议家长带孩子去一下文具市场,给孩子增买学习用品,让孩子进入学习状态有个思想准备,有时候新的学习用品也能唤起孩子的学习欲望。还可以带孩子去书店,共同挑选一些适合阅读的读本,如低段可选《太阳落在身边》、《最好听的声音》,作品是以儿歌、儿童诗、小童话为主;中段可选《天上唱的歌》、《会飞的孩子》,这两册中增加了小说、散文两种体裁;高段可选《亮起一盏灯》、《直到永远》,这两册更注重拓展作品在文学性、思想性、语言表现等方面的宽广度和纵深度。

  家长还可以利用孩子手上都有的《小学生必背古诗词70首》开展诵读,培养习惯,拉回孩子的注意力。形式可以多样,如配乐朗诵,通过有感情的诵读帮助理解诗意;学谱唱诗,现在很多诗都有人编谱,唱的形式易于识记;读诗猜作者,作者写诗都来源于自己的生活,借此了解诗人,更能体会诗所表达的情感;当然还可与孩子玩诗词填空、读诗作画等。

  有关沟通话题

  切忌说“综合征”一类的话

  丹枫实验小学校长曹晓红说,这段时间要特别注意,尽量不安排孩子社交活动尤其是人数较多的活动,让孩子回归“独处”状态,独自静下来处理安排自己的事务。同时,要对家的环境做一次整理,让其从“节日态”回归“日常态”,尤其是对一些物品做减法,合理处置或收藏起玩具等不必要的东西,这样有利于孩子静心。

  另外,要适度调整交流话题。家长和孩子的交流话题要有意识地转变重心,从旅游、娱乐、玩耍、休闲、电影等,变为工作、学校、作业、学习、任务、运动、长大、能干等主题,尽量避免讨论和提及远离校园生活和学习的内容,有意多引导孩子回顾(回忆)自己在学校中的有趣活动、成长故事、进步点滴、快乐感觉以及获得的成就等。家长要有意识地多说自己开年工作后的新鲜感觉和快乐感觉,以积极向上的形象影响孩子,激发孩子迫不及待想体验新学期新生活的情绪,切忌说:“上班焦虑综合征”,避免消极情绪对孩子的影响。

  假期要结束时,很多家长会说:“要开学啦,得给你上上发条啦。”这种话很容易给孩子带来较大压力,其实很少有人能在这两种模式中自由转换,连成人都需要适应期。”胜利实验学校校长张浩强说。江干区名班主任、采荷二小教师秦斐也觉得,与其唠叨不如亲子阅读,每天抽时间和孩子一起看报看书,交流感受,评论新闻。

责任编辑:马美子 [网站纠错]