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“两学一做”如何做得好

2016年06月29日 09:21:00 浏览量: 来源:《非公有制企业党建》杂志 作者:张越

  B、您觉得在两新组织中开展“两学一做”有哪些难点?结合身边案例,谈谈在两新组织中如何开展好“两学一做”。

  陈刚敏:两新组织尤其是非公企业,党员分散性强、流动性大,经常性开展集中学习较难。针对两新组织生产经营实际,临海积极创新学习形式,注重整合“碎片式”学习时间,加强两新组织党员学习教育。如华海药业党委针对公司川南厂区与汛桥总部距离远、来去途中时间长的实际,以班组为单位,依托公司大巴,开设“流动课堂”,采用车载电视展播、主题教育宣讲等形式,组织党员围绕“两学一做”学习教育开展主题讨论、交流心得、建言献策;永强集团党委针对员工工学矛盾突出、学习时间不集中的实际,创新开设“餐厅课堂”,组织党员利用就餐时间观看“两学一做”宣传教育片,有效整合利用零碎时间强化学习;东塍镇彩灯行业协会党总支针对下辖企业规模小、党员人数少、党务工作人员水平不高等实际情况,创新建立共享共建机制,采用“党课一起上、党总支集中学和党支部自主学相结合”等方式开展学习教育,取得了良好效果。

  王华蓉:两新组织类型众多,工学矛盾突出,党员流动性强,党务人才和党建经费保障不足,这在一定程度上制约着学习教育持续性的开展和覆盖面的扩大。为此,德阳市在抓好工作结合、强化教育保障等方面作了一些探索。一方面,注重将学习教育与党建业务紧密结合、一起部署、同步推进,有效利用两新组织“评星定级”这一抓手,建立科学合理的党组织考核评价体系,把学习教育推进情况列为评价党组织的重要标准,倒逼两新组织党员主动学、经常学、深入学,并通过规范“三会一课”推动学习教育制度化、常态化和长效化。另一方面,注重加强两新组织学习教育保障力度,德阳市围绕“星火计划”实施推进,选派2000多名党建指导员蹲点指导两新组织开展学习教育。同时,我们专门出台了党建工作经费保障暂行办法,有力保证了学习教育正常开展。

  李成春:我们公司的356名党员,参加学习活动和组织生活相对还是很积极的。尽管如此,要实现全员教育和学习的战略目标,依然很困难。三星半导体党委自从成立以来,党员党费每年都达成100%缴交率的事实鼓励了我们。因此我们在年初就提出了“356名党员,一个都不能少”的目标。为此,我们采取了如下措施:

  一、组织公司内的党员成立教材开发团队,通过集体努力自主开发“两学一做”的教学视频,共3个系列教案,16门课程和256道试题;二、为了方便党员利用碎片化时间学习,我们同步开发了网络学习平台和手机微信学习平台;三、通过系统集成了后台管理和数据跟踪功能,即时掌握支部和个人学习进度,形成你追我赶的学习氛围;四、以支部为单位划分若干党小组,由各支部书记监督落实、党小组长个人贴心提醒等方式促进全体学习。最终,我们达成了356名党员学习率和完成率双100%的目标。

  李乐如:两新组织开展工作存在的问题主要有三点:一是党员流动性大,二是大部分党组织没有专职党务干部,三是党组织和党员缺乏主观能动性。

  有些党员长期在外地出差,很难聚集在一起参加学习教育,所以我们依托现有的微信公众平台,开设“两学一做”专栏,确保党员们可以随时随地地学习。同时,我们因地制宜排出菜单式的“两学一做”学习计划表,增加互动性,使学习教育形式更加灵活。

  针对没有专职党务干部这个问题,首先要与企业出资人建立伙伴关系,使出资人主动关心党建工作,从人财物上给予支持,其次还是要注重“双培养”,培育一批真正熟悉党务工作的人才。汉鼎信息科技股份有限公司是我们街道的重点税源企业,也是楼宇社区党委下属双管党组织。2013年我们把汉鼎董事长吴艳推荐为下城区政协委员,在吴董的支持下,汉鼎股份党总支成为了省市双管党组织,公司副总王艳、行政经理李嫣等也先后发展为党员,分别担任支部的书记。

  “两学一做”基础在学,关键在做,这就要求我们设计好学习教育的载体活动,提高党员的主观能动性。比如我们结合今年杭州服务保障G20峰会的圆心任务,设计了“六个一”的系列活动:一本文明小手册、一组服务金点子、一套先锋微视频、一支优礼服务队、一个公益伙伴圈、一批身边好党员,在党员群众中形成聚合力、讲奉献、谋发展的共同目标。

责任编辑:徐曼丽 [网站纠错]