文化特派员手记 | 李信：以一场作家读书分享活动，点燃青少年的阅读热情
文化特派员手记 | 李信：以一场作家读书分享活动，点燃青少年的阅读热情
2025年04月05日 09:00:00 来源: 作者: 文化特派员 李信
4月1日，青少读物作家三耳秀才（原名韩光智）受邀来到位于绍兴市上虞区道墟街道称海村的杜浦小学，为这里的青少年带来一场题为“读书就是引体向上”的读书分享活动。
活动现场 绍兴市上虞区融媒体中心陈亦超 供图
活动以“从一盘海瓜子开始”引入，通过“浏览春天”“节气快问快答”“丰收游戏”等环节，将二十四节气与学习、生活巧妙结合，激发孩子们的思考与热情。活动还通过趣味互动与节气文化融合，点燃了学生们的阅读热情。
活动结束后，三耳秀才现场签赠50册《我们的节气》，勉励学生奋发进取。这些图书，均由我的派出单位浙江人民出版社无偿捐赠。
活动现场 绍兴市上虞区融媒体中心陈亦超 供图
为什么要策划这样一场活动呢？这还要从我在村里的调研说起。
在村里调研时我得知，杜浦小学的学生多数为“新居民”子女，他们来自五湖四海，被这里的就业机会吸引，纷纷定居在附近各村。相比较而言，他们的经济条件较弱，家长对孩子们学习上的关照也有所不足。如何协调派出单位资源，为这些孩子们提供优质资源，让他们感受到来自社会的关爱，成了我心心念念的事。
在与单位领导沟通后，我有了初步思路：可以邀请我们社里的作者，围绕中国传统文化，为孩子们上一节读书分享课。这样不仅可以开阔他们的眼界，而且还能深入了解他们的文化需求，为进一步的文化资源协调提供参考。
我首选的切入点是节气。2016年，中国二十四节气“申遗”成功，成为向全人类分享农耕文明的“时间智慧”。而此时，我们社刚好有一本专为中国少年创作的沉浸式二十四节气故事——《我们的节气》。这本书还有思维导图和精美“国潮风”插画，可以带孩子们在丰富多彩的情境中，领略中国节气的历史文化内涵。随后，我向单位提出申请，一方面邀请《我们的节气》作者三耳秀才老师前来授课；另一方面，由社里捐赠50册图书，现场分发给孩子们，供他们拓展阅读。
这个方案得到杜浦小学章校长的大力支持。他不仅带领我参观学校，介绍学校、学生的基本情况，还积极帮助协调师生和教室，保证了活动的正常开展。
三耳秀才老师听说后，也欣然表示支持。作为“中国节气+”概念倡导者、中国作家协会会员，三耳秀才老师著有《中国年轮》《跟着节气小步走》《跟着太阳走一年》等作品，同时他还是个名副其实的“孩子王”，喜欢扎堆在儿童中，了解孩子所爱、所思、所感、所惑，始终以童心看待世界。
得益于各方文化力量的鼎力支持，这场读书分享活动取得极好的成效。活动现场，有一百多名学生参与，他们气氛活跃，积极发言，与三耳秀才老师的互动也是有声有色。正是这样的效果使我意识到，我们做了一件极有意义的事，文化特派员将优质文化送达基层都体现在这里面了。
（作者简介：李信，浙江人民出版社编辑，省级文化特派员，目前结对绍兴市上虞区道墟街道称海村）
