衢州以互联网+思维补职教校本课程开发短板

2017年02月10日 16:52:48 浏览量: 来源:网信浙江作者:网信浙江

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　　据浙江省教育厅，为解决教师在校本课程开发中的孤军作战、效率低下、更新困难、资源短缺、质量堪忧的问题，衢州市运用互联网+思维，借助信息化手段，在校本课程的开发方面，推进《互联网+课程:校本课程的O2O模式》。一是借助网络平台，实现教师远程协作。二是破除课程限制，实现校本个性发展。三是创新教学模式，实现教学灵活开展。

责任编辑：朱丽娜 [网站纠错]

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