沐浴好家风 幸福共成长

沐浴好家风 幸福共成长

——临安市衣锦小学校园好家风建设纪实

2016年09月21日 09:17:48 浏览量: 来源: 作者:帅奇芳

　　家风，顾名思义，是一种传统，一种家族内传承的良好作风，是先辈留给我们的宝贵财富。良好的家风，是前行的风帆，让我们心有所向，砥砺前行；良好的家风，是人生的戒尺，让我们心存敬畏，自励自警；良好的家风，是精神的食粮，让我们沐浴滋养，幸福成长。

　　近年来，临安市衣锦小学借助学校独特的地理优势，立足中华优秀传统文化，努力弘扬社会主义核心价值观，积极开展基于钱王文化背景下的校园文化建设，以《钱氏家训》为切入点，把富有地域特色的传家宝移植到了学校，以“颂歌钱王”为支点，用“家风孕育”这个杠杆撬起了培育有教养衣锦人的未来，架构了学校富有特色的德育体系，让衣锦学子沐浴好家风，幸福共成长。

2016年6月，学校组织好家风故事大赛

家长、学生一起表演手语操《堂堂正正一辈子》

　　校园十景浸润好家风

　　鲁迅先生说“要想造就天才，首先必须准备天才生长的土壤。”校园环境对学生教育起着潜移默化的熏陶和启迪作用，一个布局合理，生机盎然、整洁优美、宁静有序、蓬勃向上、健康和谐的校园环境，对学生的健康成长和发展，必然产生巨大的影响。

　　为此，学校首先从环境建设着手，在校园内兴建了“好家风”十景，打造了迎宾厅、德育馆、校史馆、文化园、游戏园、家训廊、时政廊、故事廊、美书屋。开辟了好家风亮风采、好家风崇廉洁、好家风我践行、好家风微故事、好家风喜弘扬、好家风传家宝、好家风名人谈、好家风书画展、好家风最美榜等十个教育阵地。让校园的每一面墙都述说经典，让校园的每一个角落富有诗意，启智雅行。

　　缤纷活动沐浴好家风

　　学校依托活动载体，通过“收集、创作、诵读、传播”好家风好家训等形式，开展了“好家风伴成长”系列活动，以学生乐于参与的活动，展示“好家风”家庭风采、讲述“好家风”故事、传播“好家风”理念，传承畅想好家风。

　　家风寻访。为了让学生准确、全面了解自己家的家风，学校开展了“我眼中的家风”大调查、大讨论、大实践活动。让孩子和家长一起提炼家训、书写家训、拍摄全家福，生生立家训、班班营造出修身自律、崇德向善、礼让宽容的道德风尚。

　　学校还在在全体师生中开展了衣锦“好家风”家庭褒奖礼。制定出包括“孝老爱亲”“崇学向善”“律己感恩”“诚实守信”“和谐邻里”“助人为乐”“勤劳敬业”“爱护环境”“和谐生活”“教子有方”十条好家风标准，作为全校师生、家长学习的标杆和榜样。

　　基地实践。学校充分利用得天独厚的地理资源，先后在钱王陵园、功臣塔遗址、板桥上田村、杭州钱王祠等地，积极开发校外德育实践基地，开展丰富多彩的实践活动。一年级钱王文化园开蒙礼、二年级钱王陵园踏春行、三年级钱氏后裔寻访、四年级钱王传说故事大赛、五年级钱王文化小课题研究、六年级上海“钱学森图书馆”参观学习。孩子们在实践活动中，实现了行千里路，读万卷书，生动理解了《钱氏家训》精髓。

　　开蒙启智。新学年，学校定期在钱王文化园，为一年级新生及家长举行特殊的开学典礼——开蒙礼。“正衣冠”“行拜师礼”“朱砂启智”，发《钱氏家训》和启蒙笔，高年级队员代表讲述好家风故事，校长带领学童齐声诵读《钱氏家训》。传承中华传统文化，打造学校特色入学仪式，受到了学生和家长的欢迎。

　　赛事传承。聆听温暖的家风故事，弘扬优秀传统家风文化。在每年的儿童文化节期间，学校专门组织学生开展“好家风伴成长”故事比赛。让学生从小事做起、从身边事做起，发奋向上，争当“四有少年”!

　　节目弘扬。学校围绕钱王文化、家风文化，创作了临安鼓书《钱王出世》《好家风伴成长》、童声吟诵《钱氏家训》、小品《堂堂正正一辈子》等节目，参与我市及杭州市级各类活动展示、比赛，以学生喜闻乐见的形式传承钱王文化，弘扬好家风。

　　2016年6月13日，浙江省好家风建设推进会在临安举行，我校作为校园好家风建设示范代表，作了精彩展示。结合学校开展的传统节日——儿童文化节，特别设计了“好家风”主题日活动:秀出好家风(一年级“好家风”亲子秀)、乐动好家风(二年级“好家风”游戏乐动)、讲述好家风(三年级“好家风”故事大赛)、畅想好家风(四年级“好家风”主题队课)、书画好家风(五年级“好家风”书画活动)、爱扬好家风(六年级“好家风”爱心义卖)及“快闪”《堂堂正正一辈子》手语操表演。以一年级一主题的快乐“6+1”活动，生动阐述了好家风内涵，让好家风内化于心，外化于行，为全省与会者奉上了一道家风活动盛宴。

　　拓展课程传承好家风

　　各学科教师努力挖掘和运用本学科的传统美德教育等“好家风”培育因素，融知识性、思想性、科学性于一体，努力开发实施校本课程，让好家风以课程的形式得以传承。通过文学作品中的典型人物形象、动人故事，使学生受到思想、情操、道德、品质、意志等方面的感染。深入研究古今中外杰出人物、道德楷模、先进典型的优秀家风故事，把体现“爱国报国”“诚信友善”“俭以养德”“孝老爱亲”等中华传统美德的名人家书、优秀家训、治家格言等融入各学科教学。

　　同时，学校还积极开发实施《钱氏家训》诵读课程、《钱王传说》非遗传承课程和《教养教育》校本课程。目前，学校正着手编撰《家庭教育读本》、《衣锦好家风》等校本课程，计划组织“好家风”课程研讨会。通过系列课程的开发，家长学校培训，少先队主题队课研讨等，进一步深化校园好家风建设，让学生在丰富的课程活动中，养成良好的生活习惯、学习习惯，树立正确的人生观、世界观和价值观，传承好家风，达到育人效果。

　　教养教育践行好家风

　　学校结合开展十余年的教养教育课题研究，围绕“说好话、做好事、存好心”的总目标，从“衣锦教养勋章少年”评选和班级“六个百分百”落实，践行好家风。同时，结合学生发展实际，逐步完善了“教养争章”和“好家风家庭”“书香家庭”“优秀家长”等评价机制。树榜样、立典型，完善了以孕育好家风、培育好校风为目标，以“钱王文化”“教养文化”为主线的德育体系架构。

　　2014年以来，衣锦师生、家长徜徉在“好家风”建设的征途上，也收获了满满的温暖和幸福!学校好家风建设的成果也在各级媒体频频亮相，团中央核心期刊《辅导员》杂志以《春风化雨好家风》为题做了专题报道，中央电视台《焦点访谈》、《新闻联播》等栏目做了采访报道。学校少先队课题《以钱氏家训为载体推进少先队文化建设的实践研究》获国家级少先队课题成果一等奖。