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■援疆干部真情告白

一段援疆时光,一生援疆情怀

2016年12月30日 08:28:30 浏览量: 来源:浙江党建网 作者:沈益飞

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  沈益飞,1977年6月生,中共党员 

  援疆前:宁波慈溪市横河中学高三备课组长

  援疆后:库车县第二中学英语教师

  2014年2月,我怀着崇高的理想,带着组织的信任和重托来到了美丽的库车。作为宁波市第八批援疆教师队伍中唯一一名女性,我克服了生活、工作、语言、气候等方面的困难,成功实现了从宁波干部向援疆干部的转变。

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  真诚付出,倾情投入

  在这一年半的时间里,我毫无保留地用知识、经验和能力,在库车二中的三尺讲台上践行了自己援疆誓言。当在全校无记名打分中名列教研组第一时,我是那么激动与幸福;当学生们的成绩赶超兄弟班时,我是那么开心与欣慰;当得知学生们的高考喜讯,我是那么欣喜与难忘。所带班高考英语成绩百分以上的有15位,冲上120以上的有2位,全班50人24位上一本,25位上二本,有11位还被录取到985、211工程高校。尤其是维族学生努热曼古丽•艾麦尔,一直以来她都处在全班倒数,她多次在QQ上、书信上找我谈心事谈压力,我陪伴她度过了最艰苦的备考阶段,最终被新疆大学录取。各级领导的肯定、学生的认可、家长的赞誉,使我收获满满。

  开拓创新,潜心帮带

  在传帮带方面,我以听评课指导、风采展示周、示范课展示、师徒同课异构展示、专题讲座等方式,提升帮带效率,取得了一定成效。通过“夹磨”式传帮带,马晓娟老师的专业能力和专业素养得到提高,逐步成为受援学校的骨干教师。她开设的公开课深受教研组的肯定,所带高三(8)班和高三(9)班的英语成绩一直在平行班位居前两名,平均分能与兄弟班拉开十几分的差距。她本人被评为“库车二中2014年度优秀教师”,还在“中小学教师区级培训计划”高中英语数字故事制作大赛中荣获一等奖。我俩的师徒帮带案例《让徒弟在“夹磨”中快速成长》还被省援疆指挥部收编作为优秀案例。

  一年半,于一生而言,并不漫长,但因为援疆,因为库车,我的生命更加丰富。援疆工作的时间有结束时,但对援疆事业的热爱和对库车人民的热诚永远都是进行时。

责任编辑:徐曼丽 [网站纠错]