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退休教师叶国强:他用文字温暖世界

2016年12月09日 16:00:49 浏览量: 来源:浙江新闻APP 作者:金伟

  叶国强用自编的讲义给孩子们上课

  “上帝只有一个/据说/我只有一个/确凿/我只有一个/迸不出第二个'我'——”这是出自一位退休教师叶国强创作的诗歌《唯一》,在5000多首的作品中,他最满意的就是《唯一》,因为他就像太阳一样,只此一个。

  自幼爱好文学

  从教期间不忘创作

  “5岁时,我跟着母亲去放牛,无师自通完成了人生的第一次'创作',是一首儿歌。”即使距离过去了56年,叶国强依然清晰地记得原文:山前山后开山花,山花开在牛背上,我是一枝花,笑脸遍山野。自那以后,在叶国强幼小的内心仿佛打开了一扇新世纪的大门,像儿歌、打油诗一类的创作就像野草般疯长。

  1975年9月,20岁的叶国强走上余姚六中的讲台,开始了40年的教育生涯,几经辗转,教授内容跨越文理两科,涉及语文、数学、化学、历史、地理等,曾获得国家级和省级的写作优秀指导老师奖、绍兴市教科研先进个人,多次被评为区级先进班主任、区级先进教研组长和区级园丁奖。

  在忙碌的教学生涯中,叶国强不忘创作,教育论文、散文、诗歌等都是他创作体裁。他在40年的从教时间里,硕果累累,曾出版《汉语学习与应用》《美文鉴赏题解》《初中作文单元指导》《名师导学》等12本书籍。并且,由他撰写的《生命进行式乐乐作文》和《心体育与激情同行》两本教材,分别入选为绍兴市和上虞区首批普通高中精品选修课程,其中《生命进行式乐乐作文》在三年前被浙江省教育厅教研室征集,作为第二批普通高中精品选修课程教材。

  独创“生命文学”

  引导学生自由写作

  “生命语文与生命课堂的澎湃,这是我的一大骄傲。我习惯将各种生命元素注入课堂内容,把诗朗诵、课本剧、听好歌、斗智、人与自然零距离接触等活动融入课程安排,通过互动与教学并行的方式,让学生在愉悦中汲取知识。”叶国强说道。

  他把“生命文学”从课堂内延伸到课堂外,引人注目的就是东关中学东园文学社和繁星工作室。不管是文学社学生围绕后濠湖畔的写柳课,还是工作室学生去春晖校园春游写生,都是让孩子们自由地触摸身边的大自然,让他们在无形中到达天人合一、物我相融的境界,让智慧之花因情感的拥抚而更魅力更灿烂。

  如今,东园文学社是叶国强最引以为傲的,10年前,在他的服务和带领下,《东园》成功复刊。并且所带学生成绩斐然,凡文学社学生获奖约500人次,在《上虞日报》《美文》《冰心文学》等报刊杂志上投稿和发表作品达600余件。该社也被评为全国青少年冰心文学大赛创作基地、绍兴市上虞区文学精品社团。

  在叶国强看来,不管是他个人的创作,还是孩子们的写作都应该是快乐的,因而顺应学生的自我生成和成长驱动非常重要:让学生寓自然与快乐中发育才智,并积聚力量,然后鼓励学生借助现实与想象的土壤,不断汲取营养,将来长成一棵大树。

  两年前叶国强已退休,但他依然坚持做帮助学生修改作文、投稿等细小而繁琐的事情。他说,选择了教师,就是选择了清苦、善良和服务,更何况他是孩子们的太阳,要用文字温暖整个世界。

  未来规划20年

  希望完成3部作品

  接下来,他给自己设定了以"赠人玫瑰,心留余香"为主题的20年规划,内容按照时间脉络大致分为3部分。

  “第一块是总结我40年的教育经验和理论,希望能把相关文章整理成册,取名为'芬芳飘过四十年'系列。第二块我想整理课堂外的东园和工作室的资料,把所有学生好的作品整理出来,叫'二次绽放'系列。第三块则是我想创作3部作品,叫'暗香浮动'系列。”叶国强对未来充满信心。

  据他介绍,3本书的标题暂拟为《地球日记》、《医神》和《出口处》,第一本书将以童话故事的形式警醒大家珍爱地球,第二本通过研究、实践记录身边能治心治病的中草药,第三本则是自传体长篇小说。

责任编辑:张磊 [网站纠错]