点燃梦想的播火者

解放军理工大学青年政治教员群体——

点燃梦想的播火者

2016年11月01日 11:01:09 浏览量: 来源:人民日报 作者:倪光辉

　　瞄准“靶子”，回应学员关切

　　一头连着课堂，一头连着未来战场，这是军校三尺讲台的特性。要站好军校讲台，必须掌握重大理论和现实问题。然而，社会上各种思潮冲击着青年学员的头脑，无形的硝烟也弥漫在政治理论课堂上。

　　“虽然学员听得懂理论解释，却常常看不清具体问题。讲好政治课，面临前所未有的挑战。”教研中心主任俞红说，“问题是时代的声音。政治教员必须善于把握时代大势，回答学员关切。”

　　2010年，俞红参加全军院校中国特色社会主义理论体系教学观摩比赛时，社会上“普世价值”等形形色色错误思潮甚嚣尘上，她将授课选题确定为“毫不动摇地坚持马克思主义一元化指导地位”，对当时意识形态领域斗争热点和焦点问题展开了一次有力回击，最终获得全军一等奖。不少专家评价:“选题太好了，政治教员就要敢于回答这样的命题。”

　　只有找准时代的“问题”，政治理论课才能做到有的放矢。这个群体把发现问题、解决问题作为撬动课堂的支点，围绕社会思想政治的热点、意识形态领域斗争的焦点、理论认知上的难点和联系实际运用上的疑惑点，运用问题式教学法，将党的创新理论有机融入课堂教学，有效回答学员关注的重大理论和现实问题。

　　每一门课程开讲前，他们都会给学员留下联系方式，学员遇到问题随时可以和教员交流;每堂课的前一天，他们都会收集学员意见建议，针对性地调整充实授课内容，课堂上经常出现各种激烈的辩论。针对重大理论问题、社会热点问题，他们精心打造的《从苏格兰公投看西方民主》《亚投行“朋友圈”缘何魅力大》等20多堂专题课，在学员中广泛宣讲，产生热烈反响，课件资料被复制了数千次。

　　把党的声音传递给基层官兵，让部队课题回归理论课堂。近年来，青年政治教员利用下部队任(代)职锻炼、参加理论宣讲团等机会，先后为部队官兵作报告500余场，听众达70余万人次，被基层官兵亲切地称为“编外指导员”。

　　接轨时代，打造火热课堂

　　在校园里随机采访，记者时刻感受到这个教员群体的青春力量。

　　学员入学的第一堂政治理论课，教员结合自己的新兵连经历，即兴唱起军旅电视剧主题曲。动听而深情的歌声，一下子拉近了师生间的距离;

　　《军人思想道德修养与法律基础》课上，教员将教室布置成模拟法庭，由学员扮演法官、检察官、律师等角色，一场“官司”打完，课程知识点全部呈现;

　　授课像聊天，激情饱满、语言诙谐，再配上精彩绝伦、生动活泼的幻灯片，不仅牢牢地吸引着学员的注意力，更把知识深深播种在学员心中……

　　王晶是军理工最“火”的教员之一。军理工最大的课堂是她上的时事政治课，动辄上千人的礼堂座无虚席。军理工网上论坛时常有她的影子，和学员谈心交流，探讨时事热点，她的帖子始终是论坛里最具人气、最火爆的，常常处于“置顶”状态。

　　青年学员是“网络一代”，如何让他们不被杂音左右?为了主动占领网络阵地，青年教员群体吸收一切鲜活的“时代元素”，创新教育教学方法，构建交互式网络教学，先后研制开发了《军人道德规范》教育系统、思想政治育人基础工程五维系统、中国特色社会主义教育系统，建成6门主干课网络课程、200多堂网络微课，成功将政治理论课搬到了网上。他们还自发成立了面向在校学员和毕业学员的网络工作团队。在网络平台开设学业辅导、心理咨询、法律援助、婚恋指导，逐渐与学员建立起情感纽带。同时，遴选团以上领导干部挂钩学员连、教研室，聘请优秀干部教员担任学员思想导师，安排政治教员参加连务会、班务会，在面对面讨论中解疑释惑，在点对点引导中固本培元。

　　感人心者，莫先乎情。青年教员经常到学员中间“送学”，与学员营连挂钩，结合国内外重大事件发生以及学员军政基础强化训练、寒暑假返校、毕业分配等时机，通过参加连务会、班务会等形式，跟踪掌握思想动态，认真做好教育引导工作，被学员誉为成长路上的“引路人”。

　　学员们发起“我最敬爱的好教员”网上评选活动，得票前十名的教员中，这个群体的教员就占据五个席位。在校荣誉室，记者看到毕业学员沈志刚从部队寄给老教员周江陵的一封感谢信:“献给对我影响最大的老师，感谢为我引领了正确的人生方向。”