26、三张红色地图
26、浙江泰普森休闲用品有限公司
26、三张红色地图
2016年08月25日 09:16:11 浏览量: 来源:浙江党建网 作者:
■品牌亮点:三张红色地图
■案例概述:泰普森休闲用品有限公司党委针对党员队伍地域上大跨度、管理服务上大分散的格局,从区域工作目标和党员的岗位职责进行构图,通过项目领办、党员人才工程、网络党建等载体,将党员教育管理融入企业日常生产经营,把推动党员实质作用发挥与企业研发设计、生产“智造”和销售紧密结合,有效发挥党员示范引领的窗口作用和标杆效应。
■报送单位:德清县委两新工委
■案例详情:
泰普森公司构筑三张红色地图
分层分类发挥党员先锋作用
背景与起因
浙江泰普森休闲用品有限公司党委现有党员120名,主要分布在德清的生产基地、杭州的研发总部和海外的销售队伍,公司党委针对党员队伍地域上大跨度、管理服务上大分散的格局,从区域工作目标和党员的岗位职责进行构图,通过项目领办、党员人才工程、网络党建等载体,将党员教育管理融入企业日常生产经营,把推动党员实质作用发挥与企业研发设计、生产“智造”和销售紧密结合,有效发挥党员示范引领的窗口作用和标杆效应。
做法与经过
第一张图:以项目领办为抓手,探索发挥生产责任区党员主力军作用。基于德清县行政区域图形象构划,以企业生产管理中心为核心,各行政部门服务11个分厂生产“智造”划分,以车间、班组、科室为单位,划分21个党员责任区,明确技术创新攻关员、安全生产宣传员、生产技能帮带员等责任,全体党员佩戴党徽亮身份,形成“工作表现最好的是党员、科研成果最好的是党员、技术水平最好的是党员”的竞赛氛围。实行党员项目领办制,设立党员创新示范岗,以党员所在的班组车间为岗位,引导党员围绕技术革新、产品设计等岗位目标,提出技术创新、管理创新、绩效创新等工作项目,每名党员领办1—2个项目,并进行公开承诺,强化“我的工作我负责”的责任意识和“我的岗位我承诺”的带头意识。探索项目领办量化考核,每半年对党员项目领办进行一次考核,考核结果作为公司年度评先评优的重要依据。今年以来,公司党委、党员、群团共领办项目150余个,直接为企业创造经济效益600多万元。
第二张图:以党员人才工程为主线,探索发挥设计研发区党员领头雁作用。基于杭州市拱墅区行政区域图形象构划,以创意、研发领域为重点,围绕泰普森公司集团总部在杭州设计、研发创意基地的工作区域,泰普森党委把党员作为先锋者,以高端人才培养,推动企业产品创意研发为落脚点,建立企业人才学院,深入实施党员人才工程。通过择优确定培养人选、科学制定培养措施、强化立体多元培养、强化全程跟踪管理,积极发挥设计研发团队中党员的带头示范作用,推进以“把技术能手培养成党员,把党员培养成技术能手,带动员工队伍技能素质的提高,带动党员队伍整体素质的提升”的“双培双带”工程。一方面通过帮带把思想觉悟高、业务素质强的部门经理、车间主任等中高层技术能手发展培养成党员,同时把优秀党员送到培训学校,将党员培养成技术精英和业务骨干。通过党员队伍整体素质的提升,带动员工队伍技能素质的提高,不断提升企业转型升级的内生力。近年来,公司党委把5名优秀人才培养成党员,把10名党员培养成优秀人才,有近20名技术骨干、中层干部、优秀员工向党组织提交入党申请书。同时党员人才的培养,将为公司聚集国内外行业顶尖的研发、设计人才。近年来,泰普森公司自主设计产品款式达200件以上,申请100项以上产品专利,包括“国家发明专利”。在公司完成的设计、申请专利工作中党员参与率达80%以上。
第三张图:以网络党建为依托,探索发挥海外销售拓展区党员前沿者作用。基于世界地图形象构划,以公司在美国、德国、英国和俄罗斯设立办事处为重点,围绕企业发展全球化进程,把网络党建延伸到世界各地泰普森的下属公司,实现公司业务拓展到哪里,党建工作就做到哪里,确保党建工作真正落实到各个海外子公司。公司党委通过设立微信群,OA和ERP三大网络平台组织开展宣传教育。在OA局域网新辟“两学一做”专栏,设置网上议事厅、网上学习交流、教育培训等功能,运用ERP系统组织开展“合格党员”大讨论和交流、进行“两学一做”20问、项目领办等活动,不断增强海外销售领域党员员工对学习教育开展的知晓度。微信群及时以图文形式发布公司党建动态工作。三大党建网络平台保证境外的党员能在第一时间及时了解党委相关决议,参与党委相关活动,与党组织保持密切联系,明确自己的责任、目标和任务,带动整个海外销售团队创造良好业绩。在海外销售团队党员的建议下,经过考察准备,设立市场情报中心和设计室,为公司开展市场前期工作,通过信息采集、汇总、消化,运用到休闲产品的设计中,更好的刺激消费者购买欲望,近年来,海外市场每年平均销售增幅25%以上。
成效与启示
一是党员人才工程是破除非公企业党建与发展“两张皮”的有效切入点。党建工作只有紧紧围绕企业生产经营,才能得到企业出资人支持、党员员工拥护。泰普森公司党委以党员人才工程为切入点,建设企业人才学院,把学院功能定位与企业生产管理、发展需求紧密结合,与党员员工业绩考核、薪酬待援、职位晋升挂钩,培育出一批党性强、业务优的党员人才,实现了党建工作与生产经营的深度融合,使党建工作在企业有了生命力。
二是网络党建是新形势下强化非公企业党员教育管理的有效载体。非公企业党员青年群体思维活跃、需求差异大、区域流动性强,“三会一课”、集中学习等传统教育模式已满足不了党员青年的学习需求。泰普森公司党委通过微信群,OA和ERP三大网络平台,全面有效将教育学习覆盖到每个在外党员。同时,网络党建形式多样、内容丰富的特点,有效激发了党员青年的学习兴趣与热情,提升了学习教育的实效性。
三是推动党员发挥作用是非公企业党建工作“有为有位”的关键因素。企业党组织要实现“有为有位”,加强党员教育管理是基础,根本目的还是要推动党员在服务企业生产经营中发挥作用。泰普森公司党委通过创设党员创新示范岗、开展团队技术攻坚、强化激励奖励等方式,充分调动了党员人才积极性,使党员人才“平时能够看得出,关键时刻站得出,危急关头豁得出”,成为企业的骨干力量和先锋模范,也使党建工作实现了“有为、有位”。