《飘二代》：我们奋勇向前 逆水行舟 却永不停息地回到过去

《飘二代》：我们奋勇向前 逆水行舟 却永不停息地回到过去

2016年10月20日 09:28:02 浏览量: 来源:凤凰网 作者:景文

　　《飘二代》作者:王若冲 长江文艺出版社2016年9月出版

　　《飘二代》是我近几年遇见的少有的惊喜之作。作者是北京师范大学附属中学毕业生王若冲，她用自己善感的心，叙写了飘二代“李锦怡”从幼儿园到高中的生活。书里有青春的一切，又远不止于此——北京户口、北京名校、考试黑幕、学霸自杀、黑色童年钻石人生、官二代的绿灯、富二代的困惑、早恋怀孕……《飘二代》不仅是一部青春成长录，也侧面反映了中国城市化进程中的社会变迁，映射了改革开放以来几代人的生活:上世纪的理想主义精英、改革初期为梦想而漂泊在北上广的飘一代、社会剧变中的富二代和官二代、新型教育下的学霸学渣们……这是飘二代的时代，同时也是中国社会大变迁的时代。

　　首先让人印象最深刻的，是小说中各类鲜活生动的人物形象。

　　叙述者“我”——李锦怡，从幼儿园开始，就过着飘二代的生活。没有北京户口，却求学于一所非富即贵的北京名校。李锦怡自认为是丑小鸭，她学习成绩一般，外貌一般，却善良、敏感。她敏锐观察着自己遇到的老师、家长、学霸、学渣、富二代、官二代……小说以李锦怡的所见所感徐徐展开。

　　富二代王尚，叛逆而不乖张，老师让坐操场，二话不说就去了。她大气、慷慨，讲义气，花了几百万给全校2000人换高级床铺，但是——“等你们用几年后，我也不会让学校占便宜，我会捐出去!”王尚真实坦诚，和闺蜜李锦怡聊自己几千亿身家的爸爸，他的时间几乎都用于喝酒应酬。爸爸和妈妈离婚，身边无数漂亮女人。但王尚尖酸刻薄地说，虽然情人们对作为独女的自己很关心，但其实都只是想借此和父亲结婚，从而再生富二代，并以此获得巨额家财。王尚有着无比优渥的物质条件，貌似强大的背后却依然潜藏着青春的孤独，缺少父母关爱。

　　官二代陈清苒，几乎就是一个黑幕的代名词。她学习并不优秀，但人长得漂亮，是学校接待外宾，对外交流等各种面子工程的宠儿，各种比赛、交流等活动，也一路绿灯。她的绿灯无形中阻碍了那些出生于平常家庭、却极为勤奋努力的学生，比如卢敏欣。

　　“卢敏欣只是想做第一名”，可是她总被学霸染秋和官二代陈清苒挡在前面，这是永远不可能翻越的大山，她永远都只能是第二名。各种羡慕妒忌恨的事情都做过，这位普通家庭的学霸，在同学眼中并不是可爱的人。但卢敏欣在关键时刻表现出的纯净和骨气却让人刮目相看——当卢敏欣被黑幕，不能上重点中学的时候，卢敏欣的家长也下定决心找关系让孩子上好学校——可是戏剧的一幕出现了，当名校附中的工作人员找校长提档案的时候，卢敏欣得知后暴跳如雷，“我不知道你们找了什么人花了什么钱，但就算你们花了一百万让我进名校，我宁愿什么学也不上，也坚决不走后门!”就这样和自己的父母大战三天三夜，最终父母在“走后门就不上学”的正义凛然面前妥协了。

　　小说着墨最多，叙写最有感情的，是天才少女染秋，染秋天赋异禀，考试永远第一，是一尊独孤求败的学神。她从小就被国家项目重点培养，征战各国，斩获国际金牌无数，五年级起就不断有世界顶尖大学邀请提前入学，初中入学时就读完了一本康德的德语原著。就这样一位让无数人艳羡的学神，因不愿成为学校国际荣誉的工具，得了抑郁症。其实，染秋真正热爱的是钢琴，只有在钢琴中，她才能“让生命感到美丽和幸福”。就在染秋想通过钢琴比赛获取国外名校录取名额，而不是通过学习考试的时候，染秋唯一一次自主选择却引来母亲以死相逼，染秋不堪压力，自尽于未名湖。染秋生来光环无数，却无法照亮哪怕是一架钢琴。

　　小说中写各类老师也是让人眼前一亮的。化学老师赵海阔，上世纪八十年代以来就一直坚守在岗位上，退休又返聘。没有哪位老师的资历能和他比，也没有人能用他的风格来上课。海阔“不能容忍任何错误”，对同学们极为严苛，事无巨细指点同学，有同学被骂哭，可是“课上被老爷子骂哭了，下课了抹抹眼泪，心里继续想，这老爷子真牛逼，因为赵海阔讲得真是清楚啊。”同学们月考化学拿下年级第一后，赵海阔在班主任面前夸同学们:“你们龙班这帮小兔崽子，真tm行!”于是同学们以为化学课上，赵海阔会当面表扬一下，没想到一上来就问了几个极怪的问题，没有一个人能答上来。“赵海阔叉着腰指着我们大声说:‘我就是要打压一下你们嚣张的气焰!’”在严苛凌厉的另一面，资深教师赵海阔是时代剧变的见证人，他上山下乡，笃信理想，坚守岗位。目睹中学几十年变化，一直怀念八十年代名校的清廉勤勉，为现今“乌七八糟”“走后门”的名校痛惜。

　　黑色童年能获得钻石人生吗? 不仅这一代人李锦怡，染秋，包括钢琴老师刘彧在内的两代人，都面临这样的困惑，都面临着学习与爱好，事业与爱情的矛盾。染秋优异的学习反而成为她追求梦想的绊脚石，当染秋偷偷获得钢琴赛第一名，马上就要达成梦想时，却被母亲以死相逼，断绝钢琴路。李锦怡学习成绩和钢琴成绩一般，虽然非常热爱钢琴，但要做出选择时，连自己都没有勇气选择钢琴作为专业学下去。自小也是学霸的刘彧，早年放弃了学业，选择钢琴作为自己的专业，用黑色童年换取了上海音乐学院的录取，一路顺畅，成绩优异，可就在巅峰时期坠入爱河，也因此被除去肖邦国际钢琴大赛的名单，而她深信的幸福爱情也并未开花结果。就这样遗憾地失去做成钢琴家的机遇。刘彧几次可以在上海北京落户，可最终未能成功，成为北漂……

　　再看看李锦怡的妈妈林音和，本在广州有稳定的工作和生活，后来去北京发展，为女儿谋得重点小学的入学名额，可是单位承诺的户口问题却一直没能得到解决。自己作为飘一代，因为梦想，一直希望在北京扎根，却最终未能如愿，女儿也因此成为飘二代，不能参加高考，而是考托福、SAT上国外的大学。而且，“美国高考也可以作弊”“申请大学也是一场秀”。这一切，似乎应验了书中前言引用的《了不起的盖茨比》的那句话:“我们奋勇向前，逆水行舟，却永不停息地回到过去”……

　　天才的殒落，美丽的消逝，友谊的流散，朦胧的爱情，梦想的艰难，现实的无奈……各类人和事，细细读来，让人伤感和惆怅。

　　我经常为书中的一些情绪打动，经常从中找到自己青春年月中某位师友的影子。相信不同年龄段的读者都能为这部作品共鸣，因为这不仅是一部青春成长录，同时也记录了中国社会的大变迁，映射了改革开放以来几代人的生活。——赵海阔代表了上世纪坚守的理想主义，林音和代表了中国改革开放的飘一代，富二代和官二代为当代社会特权阶层，钢琴老师刘彧是黑色童年换取钻石人生教育信条的第一代人，学霸学渣都是新型教育下的少年状态的各种呈现……

　　这些人物形象，都有鲜明的时代烙印，虽然也许作者自己并未刻意为之。小说隐约向我们提出很多需要思索的问题:城市化推进了人口流动，改革加剧了社会变化，贫富，教育，社会资源重新整合，可是，以城市户籍为代表的资源公平、尤其是教育公平如何实现?学业和爱好真的是矛盾的吗?成功和幸福是矛盾的吗?没有成功可否获得幸福?为了成功我们可否守住底线?我们需要染秋，以此来换取集体荣誉，可是染秋自己的幸福谁来负责?我们需要培养什么样的孩子?我们需要用什么教育方法来培养孩子?……

　　可以说，小说透过一位九零后非京籍学生在北京的生活状态，映射出中国社会几代人的生活，也表达了对友谊、青春、梦想、人生和社会的种种思考。作者的笔触是写实的，也正因写实，描述了梦想的艰难，现实的无奈，字里行间有一种忧伤的悲情色彩。但这一切都不影响全书的对生活的热爱，追梦的勇气——小说有很多戏剧性却真实的描写，它给我们带来愉悦，以及直面现实的积极力量:一直做梦都想做第一名的卢敏欣，自己被黑幕失去上名校的机会，父母走关系让她去名校，她却在关键时刻守住底线，坚持“走后门就不上学”和父母抗争;为北大清华自主招生名额差点走黑路的班主任张成遥，最后终于顶住各方压力，坚守原则，尖子生们也守住了底线;飘二代的同学们，最后或出国，或被名校提前录取，终于各得其所……追梦需要勇气，也需要底线，小说坚持了一份理想精神，留给梦想一个纯净的空间。

　　若冲为我们奉献了一部优秀的小说、纪实的社会学文本。在前辈作家熟悉于农村叙事，文革叙事，而新生代作家叙写都市模式尚未成熟，青春文学又泛滥穿越、言情、武侠、二次元等虚幻作品的时候，若冲的严肃写实青春文学，无疑是一股清流。作者以成年作家无法切入的当事人视角，无法还原的青春笔触，纪实地严肃地写下了中国都市化进程的这批少年人，他们在都市化进程中飘摇，在“黑色童年换取钻石人生”的信条中成长。 以飘二代为标签的李锦怡和同学们，虽有遗憾和迷茫，但同时也是幸福和无比努力的。他们为现实而反抗，为自由而挣脱，也因梦想而努力。其实，反观我们自己，我们都是李锦怡，都是中国都市化进程中为梦想而漂泊的一代人，都在社会资源的重新分配和社会剧变中迷惘，却依然勇敢无畏地、永不停息地向前。

　　就像作者在书中所言:

　　手中捧着一盏灯

　　并不是因为要投奔光明

　　而是要用它来直面黑暗。

　　青春从未有过提纲，

　　但我不用怕。

　　【书籍信息】

　　书名:《飘二代》

　　作者:王若冲

　　定价:29.80元

　　出版日期:2016-9-27

　　出版社:长江文艺出版社

　　作者简介

　　王若冲，北京师范大学附属中学毕业生，现为美国维克森林大学学生。非典型九零后，二次元逃兵，腻歪一切模式化写作。曾为搜狐、《读库》撰稿。

　　内容提要

　　自小出生在广东的李锦怡，从幼儿园时就开始了“飘二代”的生活，没有北京户口的她，随父母来到北京求学生活。北京名校的生活，注定充实丰富而青春激荡。语言风波、师生互整、官二代、富二代、考试黑幕、学霸自杀、早恋怀孕……李锦怡或亲身经历，或耳闻目睹，见证了北京新新一代的青春成长。父辈远离故土，自己又远离故土，不断地更换环境，更换同学老师，更换朋友，青春飘荡，自认为是“丑小鸭”的李锦怡，她的青春既充满了欢乐和幸福，也不乏遗憾和迷茫。但李锦怡和同学们，都因梦想而努力，为自由而挣脱，为青春而反抗。

　　作者在书中不仅表达了对友谊、青春、梦想、人生和社会的种种思考，还关照了中国教育的某些现实。作者用写实手法塑造了风格各异、真实生动的教师形象，也对中国教育现实提出尖锐的问题:“我们的教育究竟要培养怎样的学生”?“我们的教育究竟要用怎样的方式来培养学生”?一直以来，不论学校教育还是家庭教育，都或多或少忽略了孩子内心的声音。

　　《飘二代》呈现了九零后非北京土著在北京的生活状态。它充满了对生活的热爱、信心和勇气。就像作者诗中所言“手中捧着一盏灯，并不是因为要投奔光明，而是要用它来直面黑暗”。