“严”字文章怎么做

“严”字文章怎么做

2016年06月20日 09:22:00 浏览量: 来源:《非公有制企业党建》杂志 作者:

　　这些年党建工作关注年轻人的需求多，活动也丰富多彩，但也出现了“泛活动化”倾向，您怎么看?

　　张鸿平:这个问题需要一分为二来看。一方面，不可否认，当前确实存在一些一味强调搞活动，只重活动形式而忽视活动内容，只重活动参与度而忽视活动质量等“泛活动化”问题，甚至有个别的活动只重娱乐化，看不到党的味道。另一方面，也要看到，近年新入党党员年轻化趋势明显，而这些党员中大部分流向两新组织，要把这些党员凝聚起来，活动确实也应较多地关注年轻人的需求，活动的形式也应多样，毕竟只有先从活动中准找党员的兴趣爱好，让他们主动并乐于参加活动，才能更好地对他们进行思想和政治的引领。

　　总而言之，没有活动，党组织就没有生命力和影响力，开展活动必不可少，但是活动也应把握几点要求:一是要突出党味。坚持党组织引领主导活动的开展，活动的氛围营造要突出党的味道、增强党的元素，活动的内容要有相应党的理论、历史、政策等内容，让人能够感受到党的正能量。二是要灵活形式。活动的形式应不拘一格，只要活动是在党组织领导下进行的，确实对党组织和党员有正面教育作用，都应鼓励提倡。三是要鼓励创新。传统“说教式”的教育活动方式越来越不能适应时代的要求，要贴近时代的发展和党员工作、生活的实际需求，有针对性地开展党员活动。

　　范忠伟:这些年浙江大力推进青春党建工作，针对年轻人特点，开展了丰富多样的党内活动，增强了两新组织党组织凝聚力、战斗力，激发了两新组织党员活力，对两新组织党建工作起到了很好的推动作用。

　　对于“泛活动化”倾向问题，我认为不能一概而论、片面定性，应该说绝大多数两新组织党组织生活是积极向上、生动活泼的，能够做到严肃性和活泼性兼顾统一。当然，对于两新组织党组织活动娱乐化或泛活动化倾向问题，我们的确需要把握好度的问题。一是要抓好《关于严格党的组织生活进一步加强党员日常管理工作的指导意见》的贯彻落实，指导两新组织党组织开展组织生活时把握好严肃与活泼的关系，既积极开展创意组织生活，又认真落实“三会一课”等制度。二是要进一步深化青春党建，今年我省提出了“和合共同体”创建，大力推进青春党建工作，基层党组织要整合区域资源，围绕企业生产经营活动，组织开展党组织生活，提升党组织活动的实效，努力实现“活力和谐、合作共赢”。同时，要根据针对青年人特点，创新活动方式，利用互联网技术，提升组织生活吸引力。三是要深化党群带建，增强党组织政治引领作用，确保党群活动正常化和联动性，又能把握正确方向。

　　谢家华:这个问题需要辩证地看，一方面党建活动不能停留在原有的开开会、读读文件的老办法、老套路，应该采取灵活务实的方式来让更多的党员、群众参与进来。另一方面，也确实不能忘了初衷，单纯为开展活动而开展活动，或是把活动搞成没有党味的活动。

　　我个人认为，要避免“泛活动化”的倾向，与党组织的谋划、策划、组织有很大的关系。在我们党委，我们每年初先由每个支部征求党员意见，把党员意见集中到党委会上研究，由党委确定每个月活动的项目，这样既民主又集中，确保了党委把控活动的主要方向，又能根据党员需求安排活动。同时，党委和党员在活动组织策划上全程把控、积极参与，对活动的每一流程和每一细节都充分考虑，比如我们年初举办了党员职工厨艺大赛，前期大量的准备工作都由党员承担，活动现场党员都带着党徽忙前忙后，员工看在眼里，感动在心里，当场就有员工说回去要递交入党申请书。所以，我觉得关键还是党组织要把控好活动的方向和主题，党员要以主人翁的姿态参与进来，这样就既有党味，又有生命力。

　　“三会一课”制度是党基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。在新的历史条件下，这一制度如何传承创新?

　　田周民:虽然当前处于信息时代、网络时代，但我认为“三会一课”这一传统教育手段不能丢，必须在新常态下通过采用“紧贴实际、尊重党员、不拘形式、业余为主、讲求实效”的人性化、互动式、开放式教育模式，让这一“老传统”在新的形势下焕发出“新活力”。一要积极借助先进的传媒手段，使“三会一课”形式创新多样，内容通俗易懂，增加身边案例教学，让广大党员更容易接受。二要结合企业实际，在时间上可变长、散、慢为短、平、快，内容上变纯党务为巧融合，把“三会一课”和支部大会在同一党日完成，积极破解党建活动和经济发展“两张皮”问题。三要将“三会一课”有效地与企业的生产经营有机地结合起来，根据企业生产经营、节能减排、技术革新等内容，利用党员建言献策恳谈会、党员听证会等形式，对准焦点、难点，相互渗透、相互促进。

　　范忠伟:我认为传承就是要注重规范落实，抓好制度执行。一方面要加强基层党务工作者队伍建设和落实有关保障，确保党组织活动有人抓、能抓好。如我们桐乡市近年来，坚持每年选派20多名退二线领导干部到两新组织担任专职党建工作指导员，狠抓两新组织党务红领职业化建设，分初级、中级、高级推行资格认证制度。全面落实党建指导员、党务红领、新建党组织、党员教育、基本运转等各类补助，强化经费保障。另一方面要严格落实党内有关规定，定期对党组织开展“健康体检”、星级评定。近年来，我们先后推出党组织和党员“双先指数”考评和党员队伍“净化工程”，对党员实行“约法三章五必须”(党费按时交、组织生活准时过、重大事项主动报，必须向党述职、必须积分管理、必须勤学党章、必须亮明身份、必须争当志愿者)制度，进一步增强党员的党性意识。

　　创新就是要注重方法实效，提升制度活力。一要创新手段。优化组织设置，在年轻人较多的两新组织中专门建立“青春支部”、“青春党小组”，方便活动开展。借助互联网、云技术，开展网上组织生活。如桐乡市近年来专门开发党建红云平台、党务掌中宝手机APP、微信公众号等，探索开展互联网党建工作。大力深化青春党建，针对年轻人特点，开展创意组织生活，开设“微党课”、举办“微展播”、组织“微公益”等，增强“三会一课”吸引力。二要务实管用。两新组织党员开展“三会一课”要与生产发展相集合，提高学习针对性。如我们开展了远教入企省级试点，推出“五彩远教课堂”(红色党性课堂、蓝色技能课堂、绿色奉献课堂、橙色和谐课堂、紫色活力课堂)，专门列出必修课、选修课清单，在提升党员学习实效上作出了积极探索。同时，两新组织党员要克服工学矛盾，充分利用“边角料”时间，如开展车间班组学习等，做到党建与发展共融共赢。

　　谢家华:“三会一课”作为我们党多年保留下来的优良传统，已经在实践中证明了它的必要性和有用性。我觉得不仅不能抛弃，而且还要进一步把它发扬光大。

　　对于如何传承创新“三会一课”，我个人的想法是:首先是，在内容上可以更加多样。我们现在开展“三会一课”，除了学习党最新的工作、部署和会议精神以及党的历史、党的政策等必修课之外，我们还加了一些“自选课”，如党员职业技能培训、心理知识、全景教育等新的内容。毕竟在企业，只有提高了党员综合素质，让党员能更好为企业做出贡献，才能让老板看到党员的先进性。其次是，形式上可以更加多样。现在社会信息量大、传播手段多样，我们还是要适应社会的变化。当然，我们在教育方式上，保留了传统的集中学习方式，毕竟大家一起坐下来，互相学习、互相熟悉，更加有学习的氛围，更有家的感觉。同时，我们也采取微信、微博等现代技术手段，让党员经常在手机上就能学习党的知识。我们也要求全体党员关注一些重要的党建微信公众号，及时学习党的前沿知识。