浙江“学习七法”抓实两新组织学习教育
浙江“学习七法”抓实两新组织学习教育
2016年08月24日 16:05:26 来源:浙江党建网 作者:记者 陈红艳
宁波市鄞州区博威集团党委专职副书记董国福最近成了名副其实的“网红”。他在APP上创建了“国福频道”，上传音频党课40余集，下载量超过1万人次。这是浙江非公有制企业和社会组织(以下简称“两新组织”)“两学一做”学习教育的一个侧影。结合生产经营实际，创新方式方法，采取“学习七法”，引导两新组织党员深入学习党章党规、深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，推动广大党员学实学深学透、真学真懂真用。
一是区域统筹集中学。针对两新组织普遍规模较小、分布较散、党建阵地较缺乏的实际，依托全省29506个区域性党群服务中心(站、点)组织小微两新组织党员学习；同时加强资源统筹整合，及时将党群驿站、结对共建单位党员活动室等向小微两新组织党员开放。金华市依托百个党群服务中心建成百个区域党校，邀请党员领导干部、两新组织党员出资人、专家教授为两新组织党员集中讲党课；宁波市北仑区在两新组织集聚区域建立开放式组织生活基地，按月编制活动清单，组织小微两新组织党员参与学习；丽水开发区两新工委按照“区域相邻、行业相近”的原则，划分4个区域和若干个行业片区，以片区为单位组织开发区企业党员开展学习教育；德清县安泰时装有限公司开放共享企业党群活动中心等3000多平方米阵地，有效化解了周边12家小微企业党组织活动场地紧缺矛盾。
二是行业龙头引领学。发挥行业协会、龙头企业在两新组织中影响力大、带动面广的优势，引领行业协会会员单位、产业链上下游党组织开展学习。杭州市萧山区个私行业协会党支部组织会员单位开展以“看能否坚守共产党人信仰信念宗旨，不断提升党性修养”为核心的“五看五提”研讨，有效提升行业党员的学习意识和党员意识；温州市金属行业协会党委通过党委班子成员与下属党支部联合学、单建党支部与联合党支部同步学、在册党员与流动党员集中学，确保8个党支部71名党员、4个联合党支部以及13名流动党员的学习教育，并将影响辐射到202家会员企业；正泰集团党委发挥产业链龙头企业作用，通过派出指导员、发放学习资料等方式，协同推动843家上下游协作企业的学习教育。
三是书记示范带动学。省委组织部、两新工委抓住两新组织党组织书记这个重点，采用集中轮训、专题培训等方式，推动党组织书记率先学、深入学，并通过书记以身示范带动普通党员的学习。目前，全省已累计举办两新组织党组织书记培训班1400多期，对党组织书记普遍轮训一遍。绍兴市集中培训两新组织党组织负责人1035人次，并同步开展“万名书记讲党课”，全市书记已上党课4007场次；三门县浦坝港镇两新工委组建由优秀两新组织党组织书记和党建工作指导员共8人组成的宣讲团，目前已开展巡回宣讲11场次，参与党员职工1200余人次；浙江华康药业股份有限公司党委组建以党支部书记为主体的“红色先锋”宣讲队，从工作生活实践中挖掘鲜活素材，使党课充满“土味”，深受党员欢迎。
四是紧贴生产嵌入学。针对两新组织工学矛盾比较突出的问题，引导企业党组织紧贴生产经营，采用化零为整、见缝插针、融入嵌入等方法，把碎片化时间利用起来组织党员开展学习。金华市通过展板、电子屏、宣传栏等形式，在两新组织生产车间、办公大厅、园区入口等职工密集区域，集中展示“两学一做”总体要求和主要内容，让党员随时接收到党建资讯；绍兴市柯桥区永利集团建立集中夜学制度，每周一到周六晚上组织700多名党员职工按部门轮流进行3个小时的夜学，并建立了“夜学档案”；德华集团党委将176名党员划分为25个小组，采取“车间微党课”、“班前一刻钟”等方式，确保党员学习“一人不落、一课不漏”。
五是拓宽渠道灵活学。针对两新组织党员流动性较大、思维较活跃、个性化需求多元等特点，推动党组织采取线上线下结合、党员自主点单等方法，提供多元化学习渠道，保证学习教育效果。温州市龙湾区专门制定《关于在两新组织党组织中开展“红色e学”学习教育的通知》文件，组织党员登录“党建大学堂”，在线观看“两学一做”先锋慕课视频，参与学习讨论。阿里巴巴集团党委在党员自学基础上，利用自主研发的网上党建平台，发布相关学习内容“菜单”，由党员“点单”学习并开展讨论交流，推动“线上+线下”学习的结合；丽水市忠恒锁业有限公司党支部开展“聆听党的声音”活动，向外出党员发送“党章语音版”电子音频，让在外党员参与学习。各地还普遍运用QQ群、微信群、微信公众号等实时互动平台组织线上学习，开设“每天小故事”“每日小测试”等栏目，引导党员经常性学习。
六是查找短板精准学。全省部署开展“学先进、找差距、补短板”活动，组织党组织和党员梳理存在问题，边学边改、即知即改，加强针对性学习。台州市开展两新组织党组织“百个整转”行动，在全市倒排5%比例的软弱落后党组织进行整顿提高，特别是针对党组织抓学习、党员自主学习方面的短板，制定个性化整转方案，加强针对性的学习安排，推动党组织转化升级；金华市在两新组织党员中开展“找短板”行动，全体党员查找自身问题，并对照问题开展学习，首批列出问题清单1.45万条；绍兴市柯桥区在三星级以上两新组织党组织中推行“党员日记”，引导党员做有心人，记录各类问题495个，已有效解决392个。
七是互看互比竞赛学。为推动两新组织党员保持学习热情、凸显学习效果，积极引导党组织采用互看互赛、对比学习的方法，进一步激发党员学习的积极性和主动性。在全省组织开展微型党课大赛，由党组织书记带头向两新组织党员群众宣传党的主张、讲述担当故事，形成了“争先讲党课、人人听党课”的良好氛围。湖州市利用两新组织党建网、微信公众号等平台，开设“点赞两新好书记”“十佳创意组织生活”等专栏，动态亮晒两新组织党组织在学习教育中的经验做法，营造比学赶超的浓厚氛围;绍兴市柯桥区开展“分享创意党课”“两学一做”问题抢答等活动25场次，367家小微企业党员参与学习竞赛。
