26、嘉兴南湖区

26、党课“十百千”工程

26、党课“十百千”工程

2016年08月01日 17:39:33 来源:浙江党建网 作者:

　　■品牌亮点:党课“十百千”工程

　　■案例概述:2015年以来，嘉兴市南湖区针对基层党员普遍反映党课吸引力不强、实效性不高等问题，以“十百千”工程为抓手，通过打造数十个党课基地、开发数百部党课课件、培养数千名党课教员，不断提高党课教育的实效。党课基地以情景化教学模式帮助党员理解掌握党的基本知识，变“苦学”为“乐学”；微党课运用小的事例来阐述、宣讲道理，给党员以启发并产生共鸣；党课教员因材施教，针对性地满足广大基层党员的实际需要。

　　■报送单位:嘉兴市南湖区委组织部

　　社区微党课

　　党课教员吴亚萍上党课

　　■案例详情:

　　嘉兴市南湖区实施党课“十百千”工程

　　着力提升党课教育实效

　　党课是党组织对党员进行党性教育、党的基本知识教育以及其他经常性教育的重要形式。2015年以来，嘉兴市南湖区在深入调研的基础上，在全区深入推进党课“十百千”工程，着力提高党课教育的实效性和吸引力。

　　一、背景和动因

　　当前，“两学一做”学习教育正在基层如火如荼开展。而“三会一课”，尤其是党课，是抓好党员教育的重要手段。为进一步提高党课的质量，南湖区委组织部成立了调研组，深入基层开展专题调研，发现了党课政治性不强、教育效果不佳、科学化不够等普遍性问题。调研组在走访中发展，很多情况下，不是党员不愿意听，而是一些党课千篇一律，削弱了党课的吸引力和实效性，造成“台上口干舌燥，台下昏昏欲睡”的现象。南湖区通过实施党课“十百千”工程，激活党员动力，走心上党课，取得了积极的成效。

　　二、南湖区的主要做法

　　1.打造数十座“五好”体验式党课基地。充分发挥南湖党的诞生地的资源优势，按照领导班子好、党员队伍好、工作机制好、发展业绩好、群众反响好的“五好”要求，围绕红色教育、历史人文、改革发展、美丽乡村、和谐社区等教育主题，在全区重点打造数十个区级党课基地，作为党员重温革命传统、加强党性锻炼的重要阵地。突出体验式教学，每个党课基地突出教育特色和完整性，使党员在学习过程中有较好的“体验感”，具体要求每个党课基地有一个鲜明的教育主题、一条完整的学习路线、一套可学可借鉴的展示内容和两名专（兼）职讲解人员，具备对党员进行党的历史、党性观念、党的优良传统等方面的教育功能。目前全区已建立96345党员志愿者总站、永红村、松鹤社区、天通嘉兴科技园等党课基地21个。如凤桥镇永红村党课基地整合党员志愿服务、文化长廊、农耕展览、美丽乡村等教学内容，今年以来共吸引30多批次、近千名党员前来参观学习。

　　2.开发数百部“四强”党课课件。在对已有课件进行筛选的基础上，以青春党建、党员志愿服务、创业致富、先进事迹、实用技术等为主题，开发制作百部“四强”（思想性强、教育性强、时代感强、感染力强）精品特色课件。在保证数量的基础上，按照有利于加强党的建设，有利于推动基层党组织建设，有利于促进基层党员政治素质提升的原则，注重课件质量的提升，确保每部课件有份量、有质量、有影响力。如课件《党员是怎样炼成的》以动漫的形式对发展党员的四个阶段进行了详细解读，规范基层党组织发展党员程序。注重以基层需求、党员群众需要作为第一选择，使所开发的课件与群众生产生活紧密联系，具有地方特色，能接地气，党员群众能看得懂、学得会、用得好。如课件《琳琳的梦》从一个回乡小女孩看农村环境变化入手，展示南湖区美丽乡村建设的成效。目前已开发完成各类课件120余部。

　　3.培育数千名“三有”优秀党课教员。整合各类教育资源，以有正确信念、有道德情操、有专业知识的“三有”标准建立优秀党课教员库，将党建专家、基层党务工作者、致富带头人和全区科级以上党员领导干部等纳入其中，根据不同领域党员的知识需求进行分类实施教育指导。要求教员在接受讲课邀请后认真备课，讲课时采取课堂辅导与现场教学相结合、典型引导与讨论交流相结合等方式，多形式引导党员开展学习讨论。开展“巡回教学”、“推门听课”、“微党课”竞赛等活动，切实提高教员的教学水平。建立考核评价机制，要求基层党组织书记每半年至少讲一堂党课，科级以上党员领导干部每年至少讲一堂党课，并将讲课情况纳入年度考评的重要内容。目前全区已有1100余名党课教员登记入库。

　　三、成效和启示

　　1.情景化的教学模式，变“苦学”为“乐学”。党课基地将党员带到现实场景中，激发学习兴趣、提高学习效率。如96345党员志愿者总站，经常会有全国各地的党员慕名前来。除了“听课”，总站还会安排他们上一堂特殊的党课，跟着“明星”志愿者实地开展志愿服务。通过一次次情境互动式的体验，让党员对党员的身份和肩负的职责有了更深的认识。在总站一本本厚厚的听课记录中，不少党员写下了感悟：有的说要多去基层看一看，了解群众的实际需求；有的说群众利益无小事，凡事再小也要竭尽全力办好。

　　2.以小事例阐述大道理，给党员以思想启迪。微党课形式灵活、内容多样，通过动漫、微视频等老百姓喜闻乐见的表现形式，更容易走进党员群众心中。如南湖区在推进生猪退养工作中，很多老百姓一开始不理解、不支持。后来镇里把其中一位农户从不愿拆到主动拆的过程制成了微视频，展现了从臭气熏天的养殖场到环境优美的现代农业园的转变过程，让广大农户们切身感受到了“青山绿水就是金山银山”，从而有力推动了工作。

　　3.因材施教，有针对性地满足党员的实际需求。每位党课教员都会根据不同层次、不同类别的讲课对象进行备课，充分考虑城市党员、农村党员，老党员、年轻党员，机关党员和企事业单位党员等在理论知识水平、理解接受能力和关注热点等方面的差异，并运用群众熟悉的语言和事例来说明道理，所讲内容更具有可接受性，让人听了感到易懂、好记。如新兴街道松鹤社区党课教员陈劲宣把十八大报告精神编成12首、近3000字的顺口溜，并自制小卡片分发给南湖区的党政机关和党员群众。