青春思政课“走新”更“走心”

　　如何让思政工作跟上青年的步伐？近年来，兰溪农商银行以“幸福兰”党建品牌为依托，沿着“入耳、入脑、入心、入行”的路径层层递进，把思政课堂的话语权、思考权、体验权、行动权交还给青年，探索出一条“青年爱听、爱看、爱参与”的思政工作新路子。

　　让青年开口讲，道理“讲出来”才算“听进去”

　　“有的用脚步丈量乡土，讲述金融服务乡村振兴的生动实践；有的坚守幕后，诠释合规护航、科技赋能的责任担当……”青年理论宣讲比赛现场，一个个接地气的故事，让台下掌声不断。这场宣讲最大的不同，是台上站着的不是领导，而是青年自己。

　　学习贯彻习近平党建思想，如何在奋进“十五五”的新征程上展现青年担当？该行的答案是：让青年从“听讲人”变成“主讲人”。宣讲台上，青年们不讲空泛道理，只讲亲身经历——从田间地头的助农贷款，到帮老人激活社保卡的暖心瞬间，理论学习融进了一线工作的酸甜苦辣，“六干”作风化作一个个具体可感的服务场景。青年们在准备宣讲中完成了一次最深的自我教育。

　　让青年动脑辩，价值认同要靠“自己想通”

　　听懂了道理，未必认同了道理。该行注意到，青年员工对单向说教易生倦怠，“你说我听”的年代已经过去——只有让青年自己去想、去辨、去碰，价值认同才能立得住。

　　为此，一场别开生面的辩论赛，以热播金融剧《城中之城》为背景展开。辩题直击人心：“白衬衫，为什么会变黑？”剧中人物在利益诱惑、职业操守与人生选择间的挣扎沉沦，正是政绩观偏差的鲜活教材。辩论场上，正反双方唇枪舌剑：有人为角色的沉沦找出种种“现实理由”，马上有同伴用剧中人的结局逐一反驳。在正反角色的代入审视与观点交锋中，青年们自己剖析出理想信念滑坡的演变逻辑，往往还没等点评嘉宾总结，答案已在其间。

　　“只有想明白了为什么错，才知道怎么防。”这是参赛青年在赛后留下的心得，也是这场辩论赛设计的初衷——思政教育最有力的方式，不是告知结论，而是引导青年完成从被动接受到主动建构的价值内化。一次辩论，胜过十次提醒。

　　让青年走出去，情感认同在“现场”完成

　　道理想通了，还要让它在心里扎下根。该行让青年走进真实场景，在与群众面对面的接触中完成“情感确认”。

　　一方面，溯源悟初心。该行邀请市委党校专家作专题辅导，依托“七一”系列活动组织各支部开展“溯源悟思想、实干创实绩”红色基地研学，在历史现场深化对初心使命的理解。

　　另一方面，服务见真情。金融夜校、高考志愿、送福下乡、无偿献血、关爱留守儿童……这些活动不是“额外任务”，而是常态化的“第二课堂”。当留守儿童接过助学礼包露出笑容，当村民在金融夜校学会了识别电诈，青年员工真切体会到“为民造福是最大政绩”的分量。从道理认同到情感认同，就在这一刻完成了递进。

　　让青年上手练，把正确做法练成“肌肉记忆”

　　正确的政绩观，最终要落在每一个业务动作上。知道“应该怎样”，还必须在反复演练中做到“习惯如此”。

　　该行举办“合规答题王”比赛，紧扣贷款“三查”等关键制度出题，并结合反面案例设计“风险扫雷”环节，把制度要求转化为岗位情境中的判断与操作。比赛的设计颇有巧思：贷款“三查”的每一个环节，都对应着“业绩必须真实、风险不得掩盖、发展不能透支”的价值取向。与案例警示重在“知错”不同，这一环节的重点在“会做”，让正确的行为方式在比学赶超的竞争性重复中，成为员工的“肌肉记忆”，推动全员把合规规范内化为日常习惯、外化为自觉行动。

　　从开口讲到动脑辩，从走出去到上手练，环环相扣的四层设计，让思政教育扎实走过“知、信、行”全过程。下阶段，该行将持续推动理论学习走深走实，引导全行青年把学习成果转化为干事创业的强大动力，以更加饱满的热情为高质量党建引领业务发展贡献青春力量。

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