把习近平党建思想作为党校教育培训重要内容

　　党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央提出一系列新理念新思想新战略，引领全面从严治党取得历史性、开创性成就，推动党在革命性锻造中更加坚强有力，成功走出一条管党治党、兴党强党的新路。这些来自于实践、又经过实践检验的科学理论成果，构成了内涵丰富、系统完整、逻辑严密的理论体系，形成了习近平党建思想。在中国共产党成立105周年之际，科学总结、深入学习“习近平党建思想”，具有十分重要的意义。

　　党校（行政学院）作为教育培训干部和党员的主渠道、党的思想理论建设的重要阵地，始终不变的初心是为党育才、为党献策。党的十八大以来，中央党校（国家行政学院）坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为全部工作的首要任务和主题主线，统领党校工作各方面全过程。率先开设并逐步完善形成系统的习近平新时代中国特色社会主义思想课程体系，聚焦讲全讲准、讲深讲透党的创新理论不断提升教学质量和水平，围绕党的创新理论体系化研究学理化阐释努力出精品、献大策。特别是注重把习近平党建思想作为理论教育和党性教育的重要内容，全面开设系列课程。

　　落实好这次会议要求，我们将把学习贯彻习近平党建思想作为重要政治任务，结合党校职能定位，全力抓好学习宣传、教育培训、研究阐释和贯彻落实各项工作。

　　一是将习近平党建思想作为党校教育培训重点课程。及时更新教学讲题，完善课程体系，优化教学内容，在所有主体班次开设习近平党建思想相关课程；努力提高教学质量，注重从政治站位、问题导向、理论贡献、实践价值、世界意义等多个维度讲深讲透习近平党建思想，增强教学的政治水平、政策水平、学术水平、专业水平；发挥党校优势，录制推出系列网络课程，为全党学习宣传提供优质资源。

　　二是进一步完善教材体系，推进学科建设。及时修订《习近平新时代中国特色社会主义思想课程体系和教学大纲》、《中国共产党党性教育教学大纲》，编写习近平党建思想专题教材。发挥党校党建学科优势、人才优势，下大力气推进党建学科体系、学术体系、话语体系建设，积极构建党的建设自主知识体系。

　　三是深化习近平党建思想研究阐释。大力开展有组织的科研，用好教师和学员两个资源，加强原创性原理性贡献、标识性概念等重大理论问题研究，把蕴含其中的道理学理哲理研究深、阐释透，形成立得住、叫得响、有分量的成果。围绕党的建设现实问题开展前瞻性、政策性、应用性研究，提高为党献策质量和水平。

　　四是加强对全国各级各类党校的业务指导。将习近平党建思想明确为各级党校基本培训课程，通过举办师资培训班、指导集体备课、提供优质师资和课程、设立科研项目等方式，为各级党校做好教学科研工作提供指导和帮助。

　　五是做好习近平党建思想国际传播工作。充分发挥党校在服务对外工作大局中的资源和平台优势，依托对外培训、党际交流、国际论坛、学术会议等渠道，积极对外宣介习近平党建思想，讲好新时代中国共产党的故事。